Snack-udfordringen

I udfordringen om emnet snacks skal eleverne være medproducenter og udvikle en helt ny snack, som kan sælges i en butik. Eleverne skal udvikle snacken ved hjælp af innovationsforløbet ’Design Thinking’.

Inden eleverne går i gang, skal de have en udfordring og lidt baggrundsviden. Dernæst skal de følge de fem trin i 'Design Thinking-processen' for at nå frem til et resultat.